课程名称:木版水印英文名称：Watermarkprint

课程编号：30206005 授课对象：版画系二、三、四年级本科生

学分/学时:4/ 64 周 数：4

课程性质：专业必修课

一、课程简介

水印版画起源于中国，历史悠久，开设木版水印课程，能让学生深入体会它的独特艺术风格和魅力，并通过基础训练，掌握这一语言技巧，丰富自己的版画表现手段。本课程从技法学习入手，技法与创作相结合，学习线刻和多色分版，刻印木版水印制作的全过程。在掌握木版水印工具运用，多色套印临摹的基础上，完成分色套版的版画创作。

二、教学原则和要求

水印木版画发祥于中国，在我国有着深厚的传统，水印版画应继承和吸收优秀的传统版画文化精髓，以及对外来艺术样式进行借鉴和吸收，并系统地深入探索研究，使水印版画不断有新发展。在四周的学习中，要求学生通过学习和临摹优秀水印作品，掌握水印技法和水性颜料及及材料的特性，完成分版套色木版水印创作。

三、授课方式

课堂讲授、随堂辅导、临摹练习、课堂创作、作业讲评

四、教学内容及安排

1．教学内容

四周课程分为二个阶段进行

第一阶段：临摹

选择水印套色版画作品，要求四色以上进行临摹复制。这一阶段初步了解和掌握水印木刻艺术特点以及它的刻制程序与方法，熟悉水印木刻多方面的工具材料。能独立把握从画稿到分色上版，套色标记，刻制和拓印的整个过程。掌握基本的水印木刻制作技术。

第二阶段：创作

创作一幅多色水印版画，要求四色以上，内容不限，这一阶段要求在前期学习的基础上，将技法与创作相结合，进一步深入研究水印的拓印技术，培养学生掌握水印工具材料的性能以及各种印制效果的控制能力，使学生更熟练地运用各种丰富语言和表现手法。。

2．教学安排(见《课程教学进度表》)

第一周一 课程概论、多媒体讲解

二 材料准备

三 自习

四 随堂辅导

五 课题作业

第二周 一 作业讲评

二 课题作业

三 自习

四 随堂辅导

五 课题作总结

第三周 一 课堂讲解

二 课题创作

三 自习

四 随堂辅导

五 课题创作

第四周 一 作业点评

二 课题创作

三 自习

四 课题创作

五 课程总结

五、课程作业

每一阶段完成一张水印套色作业，要求四色以上，尺寸30cm至50cm之间

六、考核和评价方式

本课程对学生的作业进行考查，成绩采用百分制。

90分以上：

学习态度认真，能很好地按教学要求完成作业，画面整体感强，画面生动，构图完整，形体结构准确，特征、质感鲜明，有一定的深入刻画能力和较强的表现力。

85—90分：

能较好地按教学要求完成作业，画面有一定的感受，造型意识较强，较为主动。画面整体，有一定的表现力。

80—84分：

能按教学要求完成作业，有感受力，构图完整，造型关系协调，有一定的刻画能力，但画面整体感稍弱，作品表现欠缺主动。

75—79分：

基本能按教学要求完成作业，构图完整，但刻画稍缺深入，形的把握稍弱，不够整体，造型不够主动。

60—74分：

勉强按教学要求完成作业，学习态度不够认真，造型不主动，作品感受力不强，画面缺乏表现力。

60分以下：

不能按教学要求完成作业，作业量不够。造型意识较差，学习态度较差，画面琐碎，缺乏整体意识，没有表现力。

六、教材与教学参考资料

自编讲义