一、 课程资源组织介绍
该课程把当代雕塑创作可能涉及到的各主要创作手段进行整合，在强调传承传统雕塑创作技巧的同时，兼顾开拓创新。按创作思路可以分为具象雕塑创作与实验雕塑创作两个板块。其中第一个板块“具象雕塑创作”强调学生在熟练掌握泥塑、木雕等创作手法的基础上，继承东西方传统雕塑创作思维，并进行雕塑作品的创作，其中包括：木雕创作、中国传统雕塑创作、纪念肖像创作三门单元课程；第二个板块“实验雕塑创作”强调学生在熟练掌握综合材料雕塑创作手段的基础上，开拓创新，以新形式、新思维拓展雕塑创作的传统边界，并发觉与融合学生自身个性特点进行雕塑作品的创作，其中包括：材料语言与视觉呈现、超写实雕塑、自由创作三个单元课程。
二、 本课程基本资源清单如下：
本课程基本资源主要由2个板块和6个单元课程组成，视频资源29个。如希望系统学习的同学可按顺序学习全部课程，如只希望学习具象雕塑创作的同学可选择“木雕创作”、“中国传统雕塑创作”、“纪念肖像”课程学习，如只希望学习实验雕塑创作的同学可选择“材料语言与视觉呈现”、“超写实雕塑”、“自由创作”课程学习。
温馨提示：为进行版权保护，也为了保持教学完整性，课程资源统一在广州美术学院网络教学平台展示，在此进行链接。为保证文档、视频播放顺畅，建议用IE浏览器观看。
板块 |
单元课程 |
资源类型 |
序号 |
具体文件 |
具象雕塑 |
木雕创作 |
教学录像 |
1-1 |
木雕创作教学录像 |
教学方法 |
1-2 |
木雕创作教学方法 |
作业要求 |
1-3 |
木雕创作作业要求 |
优秀作业 |
1-4 |
木雕创作优秀作业 |
文献资源 |
1-6 |
木雕创作参考书籍列表 |
中国传统雕塑创作 |
演示文稿 |
2-1 |
中国传统雕塑创作教学课件 |
教学录像 |
2-2 |
中国传统雕塑创作录像 |
教学方法 |
2-3 |
中国传统雕塑创作教学方法 |
作业要求 |
2-4 |
中国传统雕塑创作作业要求 |
优秀作业 |
2-5 |
中国传统雕塑创作优秀作业 |
文献资源 |
2-6 |
中国传统雕塑创作参考书籍列表 |
纪念肖像创作 |
演示文稿 |
3-1 |
纪念肖像创作教学课件 |
教学录像 |
3-2 |
纪念肖像创作教学录像 |
教学方法 |
3-3 |
纪念肖像创作教学方法 |
作业要求 |
3-4 |
纪念肖像创作作业要求 |
优秀作业 |
3-5 |
纪念肖像创作优秀作业 |
文献资源 |
3-6 |
纪念肖像创作参考书籍列表 |
实验雕塑创作 |
材料语言与视觉呈现 |
演示文稿 |
4-1 |
材料语言与视觉呈现教学课件 |
教学录像 |
4-2 |
材料语言与视觉呈现教学录像 |
教学方法 |
4-3 |
材料语言与视觉呈现教学方法 物的研究：关于材料教学的思考 |
作业要求 |
4-4 |
材料语言与视觉呈现作业要求 |
优秀作业 |
4-5 |
材料语言与视觉呈现优秀作业 |
文献资源 |
4-6 |
材料语言与视觉呈现参考书籍 |
超写实雕塑 |
演示文稿 |
5-1 |
超写实雕塑教学课件 |
教学录像 |
5-2 |
超写实雕塑教学录像 |
教学方法 |
5-3 |
超写实雕塑教学方法 |
作业要求 |
5-4 |
超写实雕塑作业要求 |
优秀作业 |
5-5 |
超写实雕塑优秀作业 |
文献资源 |
5-6 |
超写实雕塑参考书籍列表 |
自由创作 |
演示文稿 |
6-1 |
自由创作教学课件 |
教学录像 |
6-2 |
自由创作教学录像 |
教学方法 |
6-3 |
自由创作教学方法 |
作业要求 |
6-4 |
自由创作作业要求 |
优秀作业 |
6-5 |
自由创作优秀作业 |
文献资源 |
6-6 |
《自由创作参考参考书籍列表》 |
三、 教学录像
