序号

教材名称

作者

出版社

入选规划或获奖情况

1.

《超写实雕塑》

张 弦

岭南美术出版社

获“全国教育科学‘十一五’规划教育部规划课题”、“《专家型教师培养及教育影响力研究》学科课题”、“专家型美术教师培养策略研究》课题成果系列”。

2.

《美术鉴赏》—造型艺术美学分析

樊林

广东高等教育出版社

3.

《外国美术史》

上海交通大学出版社

4.

《新理念设计基础教材:图形语言》

(设计卷·基础教学分卷)

冯峰主编

中国美术学院出版社