数字影像教学实验室是以声、光、电、运动、空间、互动等为综合媒介的实验室。近年来，学校在现有三维动画实验室、影视后期特效实验室的基础上，建设触摸媒介实验空间、互动感应装置实验空间、新型光材料互动设计实验空间、影像与声音媒介综合实验空间、互动娱乐实验空间室等，从而构建以数码媒介、动画、漫画、游戏游艺、玩具及动漫衍生产品等为主体的数码创意实验室。
实验室现有面积200平米，设置了以下实验设备及区域功能为：
1、沉浸式影像实验空间（影像及声音媒体综合实验空间）
2、球幕投影实验空间（影像及声音媒体综合实验空间）
3、立体投影实验空间（影像及声音媒体综合实验空间）
4、全息投影实验空间（影像及声音媒体综合实验空间）
5、触摸实验室设备 （触摸媒介互动实验空间）
6、自由组合造型的LED显示模块（新型光材料互动设计实验空间）
7、360度立体全息展示环幕
8、5D动感立体体验区
9、人体感应互动系统
本实验室自建成以来教学效果突出，与数字媒体艺术设计学科结合紧密，真正实现教学与实践相结合的理念，得到了校内领导、师生和外界专家的一致好评。在技术表现、媒介丰富性上在国内各高校中处于领先水平。
在实验室人员方面，除配备专门实验室管理人员外。本院数字媒体艺术设计方向教师也参与本实验中心的使用和发展建设工作，各设备和功能区间均有相对应专长的教师进行专业性的研究和实验。同时我们大力推广实验中心的社会应用价值，借助课题与课程，在运作期间邀请了水晶石、凡拓数码、三川田、乐拓数码科技等行业龙头企业专家参与实验室的共同研发、教学，为实验中心的建设发展提供了强有力的支持。
该实验室区别于一般的电脑实验室，在这里强调的是动手能力与实验精神的培育，学生不在仅限于电脑中虚拟的构想，而是真真正正的将构思与概念实现为实体。借助数码创意设计教学实验中心的建设，形成了具有开放式、设计型和创造性特点的实验室。本实验室真正做到了为多专业服务，为数字媒体相关专业，如新媒体、动画、数字影像、数码娱乐等专业提供了开放性的实验平台。并强调艺术创新能力的培养，突出艺术性、实验性、创新性的办学特色，更好地为数字媒体艺术课程服务。
秉承“跨媒介整合人才培养”的基本理念，我们首先在实验实践平台建设上找突破口。通过数码创意设计教学实验中心，老师和学生们可以将枯燥的理论课堂教学转化为可视化的场景教学，将定量的指标与学生的现场感觉通过场景教学有机地结合起来，学生能够身临其境，获得第一视觉感受；将抽象的理论知识学习变成研究性学习，充分挖掘学生对新知识学习的能动性，使学生能主动地运用所学知识，并结合其它教学课程所布置的设计作业与题目，制作与新媒体相关的实体模型设计。
通过该实验室的建设，我们以实验教学模式改革为突破口，借助跨媒介工作室制下课题驱动教学的整合设计人才培养模式，把工作室的教学过程发展成为一个集课堂教学、项目研发、实践、实训与实习于一体的综合性过程。配合数字媒体艺术设计专业的课程改革，本实验中心发挥了积极的作用。其中配合创新强校工程，在本实验中心建立了广美——广州凡拓数码科技实践教学基地、广美——广州奥游数码科技实践教学基地、广美——拓邦展览实践教学基地。同时对多个教学课程——如光投影艺术课程、新媒体活动策划、新媒体展示设计等课程进行了全面改革调整，呈现出全新面貌和优秀教学成果。
通过此实验室，我们的师生利用本平台创作的作品硕果累累，例如在2011年国际科艺展中，陈小清教授指导的研究生团队，李维老师、谭亮老师，以及周春源教师团队的新媒体互动作品《感•心》、《自然的精灵》（获得2011时代地产艺术创作基金二等奖）、《变脸》、《生命幻境》、《流动城市》在大展中独领风骚，成为本届展览中的亮点。2011年李维老师作品《EYES》参展中国国际创意设计展，2012年李维老师及其知道的学生团队作品《头脑风暴》参展第三届科学与艺术展。2012年学生团队的《AR增强现实设计》、《易空间》、《学立刻》项目获得了《校级大学生创新创业训练计划》、《创业实践项目》立项，并且《学立刻》得到了省级项目的评选推荐。实验中心支持下研发、创作的作品，分别在广州国际灯光节、新加坡国际灯光节、北京国际新媒体艺术展等重大活动中展出，获得社会与业界的一致好评。
本实验室落成后，接待了新加坡南洋理工学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央美术学院、清华大学美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、北京服装学院以及广东省内的中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、暨南大学、广东工业大学、广州大学等国内外院校的师生调研、参观、交流等活动，加强了校际间的友好往来，进一步提高本专业在国内同类院校的辐射作用。同时也接待了大量社会优秀企业的参观调研，如凡拓数码、水晶石科技、数虎科技等国内知名数码行业领军企业。在交流过程中，本实验室均得到良好的评价。
实验室课程：
光空间投影、光-电子-机能、动态造型艺术、光媒材料、3DMAPPING
