本科教学质量与教学改革工程

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关于做好2012年度省级“专业综合改革试点”项目申报工作的通知

各相关院系:

根据《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》精神,结合我校实际情况,现将“专业综合改革试点”项目申报工作有关事项通知如下:

一、建设目的

通过实施“专业综合改革试点”项目,发挥我校各专业的积极性主动性创造性,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色鲜明的专业点,引领示范我校其他专业改革建设,促进我校人才培养水平的整体提升。

二、建设内容

1.教学团队建设。专业建设的关键是师资。围绕专业核心课程群,以优秀教师为带头人,建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标,切实可行的实施方案,健全的团队运行机制和激励机制,特别要有健全的中青年教师培训机制。

2.课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿,面向经济社会发展需求,借鉴国内外课程改革成果,充分利用现代信息技术,更新完善教学内容,优化课程设置,形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发,促进开放共享,形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。

3.教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念,注重因材施教、改进教学方式,依托信息技术、完善教学手段,产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学,充分调动学生学习积极性,激励学生自主学习。促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容。支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队。

4.强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求,增加实践教学比重,确保专业实践教学必要的学分(学时)。改革实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式,增加综合性、设计性实验,倡导自选性、协作性实验。配齐配强实验室人员,鼓励高水平教师承担实践教学。加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。

5.教学管理改革。更新教学管理理念,加强教学过程管理,形成有利于支撑综合改革试点专业建设,有利于教学团队静心教书、潜心育人,有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。建立健全严格的教学管理制度,鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。

三、申报条件

1.申报专业必须满足“专业综合改革试点”项目的建设内容要求,符合我校办学定位和发展方向,前期已纳入省级特色专业点建设。

2.具有较为雄厚的师资力量、较为完备的教学条件,在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势,毕业生社会声誉好。

3.改革思路清晰,目标明确,方案科学可行,管理有保障,成效可测量,具有创新性和先进性。有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。

4.专业建设能密切联系经济社会发展,在与相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制。

四、申报范围及推荐名额

已获省级特色专业称号的4个专业,即绘画专业、雕塑专业、艺术设计专业、美术学专业自愿申报,填写相关材料。学校组织专家进行评审,从上述4个专业中择优推荐1个参加省级“专业综合改革试点”项目的评选建设。

五、具体要求

请相关院系积极组织,认真填写《高等学校专业综合改革试点项目任务书》(一式3份),于6月1月前报送教务处(行政楼522室),并将电子版发至jwc@gzarts.edu.cn。联系人:何红娇, 电话:39362012,688144。

专业综合改革试点项目.rar

附件1:高等学校专业综合改革试点项目任务书

附件2:广东省高校2012年度“专业综合改革试点”项目申报指南

教 务 处

2012年5月15日

关闭

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